今天和大家分享一下我的知识,也会讲解一下Rock Kingdom的呱呱挖宝术(从宝箱的感官探索,开启宝宝对世界五感的好奇心)。如果你的问题碰巧解决了,别忘了关注这个网站。现在就开始吧,不多说。
从婴儿出生的那一刻起,他们就通过感官与世界互动。从出生到六岁的几年,因为神经系统正在成熟,是训练感官知觉发展的宝贵时期。
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图片来源:《在家也能蒙特梭利》亲子世界出版
作者介绍提姆?沙丁 Tim Seldin
蒙特梭利基金会主席和国际蒙特梭利协会主席。他是美国非常受尊敬的蒙特梭利教育家和作家,著有《生命的庆典》(生命的庆典)、《世界在她手上》(她手中的世界)和《蒙特梭利教学法:终身学习》(蒙特梭利之道3360一种终身教育)。
宝宝能坐着不动拿东西后,一定爱在“百宝箱”里寻宝。这通常是一个短篮子或一个结实的盒子,里面装满了有趣的家居用品和从大自然中带回来的东西。所有的东西都要足够大,防止被吞进去,而且不能有尖角,这样才能保证幼儿在玩耍或放入口中时不会受伤(有很大机会)。
大一点的学步儿也喜欢百宝箱,要经常添置新的宝贝;把一些物品藏在小盒子里,吸引他们的好奇心。
里面有什么?
宝箱里的东西一定要新鲜有趣。孩子发现了,总有惊喜礼物的乐趣。运用你的想象力和常识选择50到100个项目。每一种形状、颜色、质地、重量和味道都有其独特性。比如可以放皮包,大核桃壳,松果,刷子,羽毛,银铃,光滑的石头。
婴儿和初学走路的孩子使用他们所有的感官来认识世界,而成年人依靠视觉。有鲜明特征的东西特别能吸引婴幼儿的注意力,比如线条强烈、表面触感特别、味道独特、摸起来很凉(比如石头)或者移动时有声音的东西。对于年幼的孩子来说,每一件物品都是令人兴奋的新探索。
百宝箱总是让孩子开心,可以玩很久。半个小时不算太长。作为宝宝,探索宝箱是一项高度刺激的活动,所以最好在孩子休息充分、精力充沛的时候进行。
刚开始的时候,和幼儿一起挖宝最好不要发出声音。你只需要静静地选择一样东西,仔细观察,然后把它放回篮子里。你一放下,孩子可能马上就伸手去拿,或者选择完全不同的东西。待在他身边,但让他自己玩。孩子喜欢我们的陪伴,但不希望我们经常干预。
实际应用
无论是塑料还是毛绒玩具,宝宝都爱探索差异很大的实物。百宝箱提供了各种迷人的选择-精致的颜色,材料,声音和味道。
味觉
宝宝出生后,吮吸给了他极大的满足感,所以要做好心理准备,他会一件一件地品尝百宝箱里的物品。只要物品干净、光滑、安全,你就不需要阻止他往嘴里塞。宝宝会决定哪些好吃,哪些不好。
视觉
当宝宝的视力还在发育时,强烈的对比是一个重要的考虑因素。但现在他的视力已经成熟,能够欣赏自然色彩、微妙阴影和形状的结合。简单的家居用品对他很有吸引力,比如木柄羊毛刷。
听觉
装有豆子和种子的密封小瓶子和罐子,小铃铛,或者放在玻璃纸里的一捆捆袋子都会发出有趣的声音。婴儿会注意金属链、珠子或量勺接触其他物体时发出的叮当声,以及晃动时发出的叮当声。
触觉
具有独特视觉线条或表面触感的物品,如松果,尤其能引起宝宝的好奇心。玻璃制品和光滑的鹅卵石摸起来凉凉的,很有意思。和同样触感的塑料玩具完全不一样。
探索
当宝藏失去吸引力时,还有特别有质感的篮子供宝宝探索。一个专注的婴儿可能会花20到30分钟从里到外检查篮子。让他自己决定什么时候休息。
嗅觉
你的宝宝嗅觉敏锐,能欣赏到你精心为他挑选的具有独特香味的宝贝,比如香草包、一束薰衣草和一个柠檬,或者把甜甜的糖果、香草豆或咖啡豆放在盐罐里。
适合探险的项目
材料:带链条的水孔塞,铃铛,量勺,小搅拌器。
材料:松果、海绵、鳄梨、羽毛、鹅卵石、贝壳。
材料:勺子、木蛋、木柄羊毛刷、晒衣夹、积木、鞋刷。
材料:蛋杯、香料罐、盐罐、小镇纸、串珠。
布料:缎带、毛线球、小皮包、丝巾、彩球、钥匙扣。
橡胶和塑料:橡胶球、牙刷、肥皂架、洗澡海绵和手镯。
绝对可以避免的项目
容易呛到的小东西,边缘锋利的东西,松动或不稳定的东西,放不进嘴里的东西,会掉色或掉漆的材料。
*本文摘自亲子世界出版《在家也能蒙特梭利(全新增订版)》。未经允许,请勿转载。